Fragen zur Reflexion:

  • Wie ist die Situation von Frauen in den LĂ€ndern der EuropĂ€ischen Union? Ist Geschlechterdiskriminierung ein Mythos oder eine Tatsache?
  • Wie versucht das EU-Recht die Gleichstellung von Frauen und MĂ€nnern zu fördern?
  • Was sind Beispiele fĂŒr Maßnahmen, die zur Förderung der Gleichbehandlung von Frauen und MĂ€nnern ergriffen werden können?

In Phase 1 des VerĂ€nderungsprozesses nach Kurt Lewin – dem Auftauen – ist es sehr wichtig, die Menschen fĂŒr das Problem zu sensibilisieren, ihnen die damit verbundenen Verluste und die Vorteile einer VerĂ€nderung der bestehenden Situation zu vermitteln.

Dazu benötigen Sie konkrete Fakten und Daten.

Beispieldaten zur Situation von Frauen in der EuropĂ€ischen Union (Links zu Berichten mit detaillierten Daten finden Sie im Abschnitt „Ressourcen“)

FĂŒr eine Union der Gleichheit: Strategie fĂŒr die Gleichstellung der Geschlechter 2020-2025

 

Im EU-Gleichstellungsindex fĂŒr 2022 erzielte die EU 68,6 von 100 Punkten. „Arbeit“ und „Wissen“ sind nach wie vor die Bereiche mit den grĂ¶ĂŸten Ungleichheiten.

 

  1. Löhne – geschlechtsspezifisches LohngefĂ€lle

In der EU verringerte sich das GefĂ€lle zwischen 2012 und 2022 von 16 % auf etwa 12,7 %. Im Jahr 2023 betrug das durchschnittliche LohngefĂ€lle in der EU 12 %, was bedeutet, dass Frauen im Durchschnitt 88 € fĂŒr jeden von MĂ€nnern verdienten 100 € verdienten. Die Situation ist natĂŒrlich von Land zu Land unterschiedlich. Im Jahr 2021 verdienten Frauen in Estland etwa 21 % weniger als MĂ€nner und in der Tschechischen Republik etwa 18 % weniger.

  1. BeschÀftigung

Im dritten Quartal 2024 lag die BeschĂ€ftigungsquote bei MĂ€nnern bei 80,9 %, bei Frauen hingegen nur bei 70,9 %. Wichtig sind auch Statistiken, die die Rolle der Eltern berĂŒcksichtigen. Die BeschĂ€ftigungsquote von Frauen mit Kindern (im Alter von 25 bis 54 Jahren) liegt bei etwa 73 %, wĂ€hrend sie bei MĂ€nnern mit Kindern bei 90 % liegt. Dies hĂ€ngt sowohl mit der Wahrnehmung der Rolle der Frau als Mutter als auch mit der oben dargestellten Lohnpolitik zusammen.

Untersuchungen zeigen auch, dass Frauen in FĂŒhrungspositionen unterreprĂ€sentiert sind. Sie machen etwa 35 % der FĂŒhrungskrĂ€fte und weniger als 10 % der CEOs aus.

 

  1. Bildung

Seit Jahren zeigen Studien, dass Frauen statistisch gesehen besser ausgebildet sind als MĂ€nner. 83 % der jungen Frauen in der EU schließen mindestens die Sekundarstufe ab, gegenĂŒber nur 77,6 % der MĂ€nner. Frauen machen 60 % der Hochschulabsolventen in der EU aus. Inwieweit sich Bildung in einer spĂ€teren beruflichen Laufbahn niederschlĂ€gt, hĂ€ngt unter anderem vom abgeschlossenen Studienfach ab. Frauen dominieren in Bereichen wie Gesundheit, Sozialarbeit, Bildung und Geisteswissenschaften. In den Bereichen Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik machen Frauen etwa 31 % der Absolventen aus.

 

Diese Situation hat negative Folgen sowohl fĂŒr die einzelnen Frauen als auch fĂŒr die sozioökonomische Entwicklung. Frauen leiden unter anderem unter einem RĂŒckgang des Engagements fĂŒr die Arbeit, Stress, Depressionen und einem geringen SelbstwertgefĂŒhl. Auf sozialer Ebene wirkt sich die Diskriminierung aufgrund des Geschlechts negativ auf die Demografie (Frauen entscheiden sich aus Angst, ihre berufliche Entwicklung zu behindern, gegen Kinder) und die wirtschaftliche Entwicklung (das Potenzial von Frauen in der Wirtschaft wird nicht genutzt) aus.

EU-Recht

 

Maßnahmen im 19. und 20. Jahrhundert

Die Frage der Gleichbehandlung von Frauen und MĂ€nnern wurde in Europa Mitte des 19. Jahrhunderts erstmals diskutiert. Dabei spielten die Frauen selbst eine wichtige Rolle. Zahlreiche Frauenbewegungen und -organisationen, darunter Emanzipationistinnen und Suffragetten, forderten, dass auch Frauen (und nicht nur MĂ€nner) das Recht haben sollten, die Privilegien eines demokratischen Staates zu genießen.

Ende des 19. Jahrhunderts wurde die Grundschulpflicht fĂŒr MĂ€dchen eingefĂŒhrt. Erst 1848 öffnete die UniversitĂ€t London als eine der ersten ihre TĂŒren fĂŒr Frauen.

Das 20. Jahrhundert war zweifellos eine erfolgreiche Zeit fĂŒr Frauen. Dies spiegelte sich unter anderem in der GewĂ€hrung des Wahlrechts in Europa wider. Es sei daran erinnert, dass das Wahlrecht fĂŒr Frauen eine relativ junge Errungenschaft ist – in Portugal erhielten sie es erst 1974. Wir lernen noch immer, dieses Recht auszuĂŒben.

Frauen hatten das Recht zu arbeiten, wenn sie wollten, aber sie mussten dies neben ihren hÀuslichen Pflichten tun. In dieser Zeit verfestigte sich auch die Wahrnehmung von Frauen als weniger wertvolle ArbeitskrÀfte.

Die Weltkriege fĂŒhrten zu einer stĂ€rkeren Beteiligung von Frauen am Arbeitsmarkt, vor allem in der Industrie. Nach dem Zweiten Weltkrieg gab es Fortschritte bei der formalen Gleichstellung und beim Zugang von Frauen zu Bildung und Arbeit, auch in FĂŒhrungspositionen. Eine vollstĂ€ndige Gleichstellung wurde jedoch nicht erreicht.

 

Die Rolle der EuropĂ€ischen Union beim Aufbau gleicher Rechte fĂŒr Frauen und MĂ€nner

 

Die GrĂŒndung der EuropĂ€ischen Gemeinschaft brachte bedeutende VerĂ€nderungen im Bereich der Gleichstellung der Geschlechter mit sich. Das Ziel der europĂ€ischen Gleichstellungspolitik ist es, eine Union zu schaffen, in der Frauen und MĂ€nner in allen sozialen Gruppen gleiche Entwicklungschancen, die Freiheit, ihren Lebensstil selbst zu wĂ€hlen, und die gleiche Teilhabe am sozialen und politischen Leben haben.

 

Um dies zu erreichen, wurden im Laufe der Jahre zahlreiche Maßnahmen ergriffen, darunter:

  • Der Vertrag von Rom (1957) enthielt eine Bestimmung ĂŒber gleiches Entgelt fĂŒr gleiche Arbeit (Artikel 119).
  • Der Vertrag von Amsterdam (1997) erkannte die Gleichstellung der Geschlechter als PrioritĂ€t fĂŒr die EU an und fĂŒhrte Artikel ein, die Antidiskriminierungsmaßnahmen ermöglichen und sogenannte positive Maßnahmen fördern.
  • Gender Mainstreaming (1996) – eine Politik, die eine geschlechtsspezifische Perspektive in alle AktivitĂ€ten der EU einbezieht. Dabei muss geprĂŒft werden, ob Entscheidungen fĂŒr Frauen und MĂ€nner gleichermaßen vorteilhaft und fair sind.
  • EuropĂ€ische Pflegestrategie (2022) zur UnterstĂŒtzung der Teilhabe von Frauen am Arbeitsmarkt.
  • Formeller Beitritt der EU zum Übereinkommen zur VerhĂŒtung von Gewalt gegen Frauen (2023).
  • Organisation der Kampagne #EndGenderStereotypes zur BekĂ€mpfung von Stereotypen ĂŒber Geschlechterrollen in Beruf, Familie und Bildung (2023).
  • Verabschiedung einer Richtlinie zur GewĂ€hrleistung gleicher Bezahlung fĂŒr gleiche Arbeit (2023).

 

Eine im Dezember 2024 durchgefĂŒhrte Eurobarometer-Umfrage ergab, dass trotz positiver Wahrnehmungen der Gleichstellung der Geschlechter Stereotypen nach wie vor weit verbreitet sind und je nach Region und Generation variieren. IM MÄRZ 2025 VERABSCHIEDETE DIE EUROPÄISCHE KOMMISSION EINEN AKTIONSPLAN FÜR FRAUENRECHTE, in dem langfristige Ziele zur BekĂ€mpfung von Diskriminierung, Gewalt und Vorurteilen festgelegt wurden. Darin fordert die Kommission die EU-Institutionen, die Mitgliedstaaten und die Zivilgesellschaft auf, gemeinsam fĂŒr die Förderung der Gleichstellung der Geschlechter zu arbeiten.

 

Unsere heutige Position verdanken wir den Anstrengungen vieler Frauen!


Beispiele fĂŒr systemische Maßnahmen zur BekĂ€mpfung von Diskriminierung und Ungleichbehandlung aufgrund des Geschlechts

Geschlechtergleichstellungsindex https://eige.europa.eu/gender-equality-index/2024

Feministische Selbstverteidigung Frauenhttps://slagtog.org/en/feminist-self-defense/

Autonomes Frauenzentrum Potsdam e.V., https://frauenzentrum-potsdam.de

Feministischer Fonds https://femfund.pl/en/

EuropĂ€isches Institut fĂŒr Gleichstellungsfragen https://eige.europa.eu/publications-resources/toolkits-guides


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